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博物馆与教育——目的、方法及成效

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  • 著者:[英]艾琳·胡珀-格林希尔
  • 译者:蒋臻颖 译
  • 丛书名: 世界博物馆最新发展译丛
  • 出版社:上海科教
  • 出版日期:2017-01-01
  • ISBN:9787542865281N.994
  • 版次:01版01次
  • 装帧:平装
  • 开本:16开
  • 页数:206

    近年来,博物馆的概念正在被重新定义,老套的理念正在被颠覆。博物馆、档案馆和图书馆在中小学生的学习过程中起到一定的作用,越来越多的中小学生借助馆藏资源完成课堂教学内容。那么,博物馆、档案馆和图书馆对学生学习的影响是怎么样的,来自不同地区的学校在借助博物馆方面有什么不同,该怎样衡量呢?
    本书的研究重点是,开发在博物馆、档案馆和图书馆中“衡量学习”的方法,以及三项衡量博物馆学习成果和影响的国家性研究项目,解释了小学教师与初中和高中教师在利用博物馆等资源上的不同,以及由此产生的不同效果。

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